Что такое? Кто такой?
Спутник любознательных
Книга третья
*** 1978 ***
От нас: 500 радиоспектаклей (и учебники)
на SD‑карте 64(128)GB — ГДЕ?..
Baшa помощь проекту:
занести копеечку — КУДА?..
|
Рассказы для трёхтомника «Что такое. Кто такой» написали: АБРАМЯН Г. В. АЙХЕНВАЛЬД Ю. А. АКСЁНОВА Л. А. АЛЁХИН А. Д. АНДРОНИКОВ И. Л. АНТИПОВА А. В. АРЕНШТЕЙНА. И. АРОН К. Д. АРСКИЙ Ф. Н. АРУТЮНОВ С. А. АРХАНГЕЛЬСКИЙ В. В. БАРСУКА. М. БЕЛЁВ Е. И. БЕЛОВ Г. И. БЕЛЯВСКИЙ М. Т. БЕРЕЗИНА В. Н. БЕРЛЯНТР. С. БОГАТЫРЁВА С. И. БОРИСОВЕ. Б. БОРОВИК Г. А. БОРОДОВСКИЙ А. М. БОЧАРНИКОВА Э. В. БРОДСКИЙ Б. И. БУКИН K Н. БЫКОВЕ. А. ВЕРБИЦКИЙ С. И. ВЕРШИНСКИЙ Н. В. ВИЛКОВА В. П. ВИНОГРАДОВА Н. А. ВЛАДИМИРОВА. В. ВОЛКОВА. А. ВОЛКОВА. М. ВОЛОДИНЕ. Г. ВОСКРЕСЕНСКАЯ 3. И. ГАБОВИЧЕ. Я. ГАЗМАНО. С. ГАЛЬПЕРШТЕЙН Л. Я. ГАНЕЙЗЕРГ. Е. ГЕНИНА Н. В. ГЕРАСИМОВ С. А. ГЛУШКОВ С. А. Голицыне. М. ГОЛУБЕВА Т. С. ГОНЧАРОВА. Д. ГОРОДЕЦКИЙ В. Б. ГРИБАНОВ А. Л. ГУЛЫГАА. И. ГУЛЬЯНЦЕ. И. ГУМИЛЕВСКАЯ М. В. ГЮМРЕЦИ А. Ф. ДАВЫДОВ Г. Б. ДАРЬЕРЕ. Е. ДАТТЕЛЬЕ. Л. ДЕМИДОВ В. Е.ДЁМИН А. Ф. ДИТМАРА. Б. ДЛИНН. А. ДМИТРИЕВ Ю. Д. ДОБРОВОЛЬСКИЙ Л. Н. ДОБРОХОТОВА-МАЙКОВА Н. А. ДОЛМАТОВСКИЙ Ю. А. ДОРОХОВА. А. ДРОЗДОВ Н. Н. ДУБРОВСКИЙ Е. В. ЕЛЕНСКИЙ Г. Л. ЖУКОВА А. С. ЖУРАВЛЁВ В. А. ЗАБОРОВ М. А. ЗЕМСКАЯ И. М. ЗИГЕЛЬ Ф. Ю. ЗИНОВЬЕВА. П. ЗУБКОВ Б. В. ИВИЧИ. И. ИГНАТЬЕВ О. К. ИЗВЕКОВА Н. А. ИОВЛЕВАЛ. И. ИСАЕВА. А. КАБАНОВА. Н. КАЛОШИНА. И. КАМЕНСКАЯ Н. С. КАНДЕЛАКИ Р. Е. КАПТЕРОВАГ. П. КАССИЛЬ Л. А. КИРНОЗЕЗ. И. КИСЕЛЁВ В. С. КИСЕЛЁВ Н. Н. КОБИЩАНОВ Ю. М. КОБРИН В. Б. КОВАЛЁВА М. Н. КОЛОМИЕЦП. Т. КОМАРОВА А. Н. КОНЧАЛОВСКАЯ Н. П. КОРЕНЕВА Е. И. КОСТИНСКИЙД. Н. КОЧЕНОВМ. М. КРАСНОБАЕВ Б. И. КРЕМНЁВ М. В. КРИВИЦКИЙЗ. Ю. КУДИН В. н. КУЗШДИНВ. и. ЛАРИОНОВ Л. Г. ЛЕВИНА. Д. ЛЕВИН Ю. И. ЛЕВИТАН Р. А. ЛЁВШИНВ. А. ЛУКЬЯНОВ К. П. ЛУКЬЯНОВА А. А. ЛУРИЯ А. Р. ЛЬВОВ Б. Н. ЛЬВОВ С. Л. ЛЬВОВА Е. Л. ЛЮБИМОВ Б. Н. ЛЮДСКОВ П. Н. МАКСАКОВСКИЙ В. П. МАКСИМОВ В. Н. МАКСИМОВ Н. А. МАРГОЛИНЯ. А. МАРКУШЕВИЧ А. И. МАРЬЯНОВ Б. М. МАТВЕЕВ В. Ф. МАШБИЦЯ. Г. МЕДВЕДЕВА Н. Б. МЕДРИШД. Н. МЕЗЕНЦЕВ В. А. МИКАЭЛЯНЭ. А. МИТРОФАНОВ Н. Н. МИТЯЕВА. В. МОГИЛЕВСКАЯ С. А. МОЛОДЦОВАЛ. И. МОРЕВВ. Г. МУРИНБ. Ю. МУХТАСИПОВМ. М. НАДЕЖДИНА Н. А. НЕПОМНЯЩИЙ В. С. НИКИТИНА И. А. НИКОЛАЕВ В. Р. НОВИКОВ В. Д. НОВОКЩОНОВЙ. Ф. ОБРАЗЦОВ И. В. ОБРАЗЦОВ С. В. ОЗЕРСКАЯР. М. ОНЕГОВА. С. ОСИПЕНКОВВ. И. ОСОКИНВ. Н. ОФИТОВ н. в. ПАНФИЛОВ Д. В. ПАРХОМЕНКО В. К. ПАУСТОВСКИЙ К. Г. ПЕЧНИКОВ В. Г. ПЛАТОНОВ К. К. ПО ДОЛЬНЫЙ Р. г. ПОЛОЦКАЯ Э. А. ПОПОВ В. И. ПОСТУПАЛЬСКАЯ М. И. ПРИБЕГИНАВ. Д. ПРИЦКЕРМ. М. ПРИШВИНА В. Д. ПУХОВ А. Л. ПЯТНОВАИ. И. РАЗГОЦЛ. Э. РАКОВСКАЯН. Е. РАННЕВВ. Р. РЕДЕРД. Г. РОГОЖИНА Н. И. РОМАНОВА Л. И. РОШАЛЬ А. Б. САРНОВБ. М. САХАРОВА. М. СВЕТОВА. А. СВИРИНА. Б. СЕДЫХ И. В. СКАЗКИН С. Д. СМИРНОВ Н. П. Смирнове, с. СОБОЛЬ С. Л. СОПОЦИНСКИЙ О. И. СУПРУНОВИЧБ. п. ТАРАСОВА К. В. ТАРАТУТА Е. А. ТЕРЕЩЕНКО В. А. ТИМОФЕЕВ Ю. П. ТРЕГУБЕНКОМ. Е. ТРИФОНОВ Д. Н. ТОПОРКОВ В. О. УРАЛЬСКИЙ А. УСПЕНСКИЙ Л. В. УСПЕНСКИЙ С. И. ФАЛЬКОВИЧН. С. ФЕДОРИНОВВ. К. ФЕТИНОВН. П. ФЁДОРОВ А. С. ФОМИНЕ. В. ФУРИН С. А. ХАЧАТУРОВ Т. С. ХЛАВНАС. Г. ЦАРЁВА Е. М. ЦЕНИНЮ. К. ЦЫКИНЕ. Н. ЧЕРСКИЙ А. И. ЧУЛЬСКИЙЛ. А. ШАПКИНЛ. Н. ШИБАНОВА А. А. ШИЛОВ В. Н. ШИМАНОВСКАЯ Т. Л. ШИММЕЛЬН. С. ШУСТОВА И. Б. ЭЙДЕЛЬСЛ. М. ЮРМИН Г. ЯКОБСОН В. Я. ЯХНИНЛ. Л. Для младших школьников 256 С. С ИЛ. В 3-х томах Ответственный редактор ПЕТЕРСОН М. Р. Заведующая редакцией словарно-энциклопедических изданий ЛЯХОВА Т. П. Редакторы: БАГРОВАЯ. А. ГРОМОВА Г. С. МИНИНА Т. П. ШИМАНОВСКАЯ Т. Л. Старший редактор-картограф ЛЕБЕДЕВА Е. Н. Редактор-картограф КОВАЛЕВА А. В. Художественный редактор ДЯТЛОВА Е. Э. Редактор по фото ВОЛОСТНОВАВ. А. Младший художественный редактор СИЛЬЯНОВАЛ. Л. Технический редактор ВОЛОДИНА И. И. Корректоры: АЛЕКСАНДРОВА М. К. АНТОНОВА В. С. Оформление и макет издания художника ВАЛЕРИУСАВ. Е. Макет тома художника ХРАМОВА В. П. Иллюстрации в томе выполнили художники: АСТРЕЦОВА. А. БЕНЬЯМИНСОН Э. Е. БОРИСОВА. Н. БОРИСОВ К. Р. ВАРШАМОВ Р. А. ГОРДЕЕВ И. ДАШКОВ Б. Г. ДОБРОХОТОВА-МАЙКОВА Н. А. ДОБРОХОТОВА-МАЙКОВА Т. А. КАЮКОВ Л. Л. КИСЛИЦИНИ. В. кошминв. в. КЫШТЫМОВ Б. П. ЛУХИНС. Ф. МЕРЖЕЕВСКИЙ М. М. СВЕРВ. Л.ПАНИНА. М. ПОПОВ В. К. РАДАЕВ В. Д. СЕМЁНОВ А. СИДОРОВ М. П. СПИРОВ Н. М. СУДАКОВ А. А. УРУСОВЕ. А. ЮКИНС. В. Фотоиллюстрации выполнили: БЕРГОЛЬЦЕВЛ. Е. БОЕВ В. С. БОТАШЕВМ. Н. ГЕРМАН Д. Н. ГРОШНИКОВБ. К. ГУДКОВ Д. Н. ДУБРОВИН Б. А. КРУЦКОЛ. Б. КУЛИК С. Ф. ЛОГИНОВ Б. В. МАКМАЕВСКИЙ А. С. МАРКЕЛОВ А. С. ОПАЛИН В. Ж ПЕСОВБ. Н. ПЕТРУХИНС. Н. ПОРОЖНЯКОВ А. Е. РАСКИНЛ. А. РАХМАНОВ Н. Н. СОМОВ Ю. С. СТРЕБКОВ А. Я. ТРАХМАНМ. А. ШЕСТЕРНИКОВ Л. Н. Издательство «Педагогика» Академии педагогических наук СССР и Государственного комитета Совета Министров СССР по делам издательств, полиграфии и книжной торговли. Москва, 107066, Лефортовский пер., Редакция словарно-энциклопедических изданий. Москва, 109028, Хохловский пер., 16. Сдано в набор 26.07.76. Подписано в печать 11.01.77. А00609. Формат 84 X 108 у16. Бумага офсетная 100 г. Гарнитура Таймс.
ПЕРЕПЛЁТНЫЕ РАБОТЫ И РЕМОНТ КНИГИ. Ремонт брошюр, скомплектованных вкладкой Эти брошюры, выпускаются небольшими объёмами и очень быстро приходят в негодность. Поэтому ремонтировать и восстанавливать эти брошюры, как личные, так и библиотечные, лучше в кружке технического творчества. В этом случае вместо обложки необходимо изготавливать твёрдую переплётную крышку переплёта № 5. Работа эта выполняется по следующей схеме: 1) разброшюровка брошюры; 2) изготовление и приклейка форзацев; 3) комплектовка блока; 4) окантовка форзацев вместе с тетрадью; 5) шитьё книги; 6) обрезка блока с трёх сторон; 7) изготовление составной крышки; 8) вставка блока в крышку; 9) прессование книги. Разброшюровка книги. Эта операция предусматривает разборку брошюры на детали, т. е. отделение обложки от блока с одновременным ремонтом отдельных листов. Для разброшюровки книг требуются следующие инструменты: переплётный нож, переплётная косточка, ножницы, плоскогубцы, железная линейка, железная плитка и стамеска. Для отделения обложки от блока, сшитого проволокой внакидку, брошюру раскрывают посередине и косточкой разгибают ножки скоб внутри разъёма тетради. Затем этой же коРточкой или руками вынимают скобы снаружи брошюры. "Печатную обложку откладывают в сторону и сохраняют до изготовления крышки переплёта, на которую она в дальнейшем будет наклеена. Приклейка форзацев. Для данного вида переплёта изготовляется простой приклейной форзац — двойной лист бумаги, сфальцованный в один сгиб, соединяющий крышку дереплета и блок книгй. Одна половина форзаца приклеивается к внутренней стороне крышки переплёта, вторая остаётся свободной и только узкой полоской у корешка соединяется с крайними тетрадями блока. Форзацы служат не только для соединения книжного блока с крышкой переплёта, но и для защиты первых листов книги от загрязнений. Одновременно они являются и одним из элементов оформления переплёта в целом. Форзац изготовляется из прочной бумаги. При этом бумага раскраивается только в долевом направлении — так, чтобы волокна её были параллельны корешку блока. Поперечный форзац после приклейки образует по корешку морщины, коробится, отчего корешок тетради становится волнистым и затрудняет дальнейшую обработку блока. Приклейной форзац раскраивается соответственно формату блока. Высота его равна высоте блока, а ширина — двойной ширине блока. Масса 1 м2 форзацной бумаги не меньше 75 г. Например, для тетради размером 145X222 мм заготовка форзаца должна равняться 290x222 мм. При фальцовке форзаца сгибы его следует как можно плотнее сглаживать косточкой. Для приклейки форзаца требуются крахмальный клей, кисть и макулатурная бумага. Заготовки форзаца распускают (сдвигают) уступами на расстоянии не больше 4 мм и укладывают на макулатурную бумагу, чтобы не запачкать стол. Уступы смазывают крахмальным клеем, а форзацы приклеивают к первым и последним страницам брошюр с отступом от сгиба тетради на 0,5 мм. Таким образом, процесс приклейки форзаца ручным способом состоит из следующих операций: роспуск форзацев уступами; смазываний уступов клеем; приклейка форзаца. Форзац приклеивается в четыре приёма: форзац захватывают правой рукой, затем приклеивают к корешковой части тетради с выравниванием на головку и корешок, приглаживают, и тетради с приклеенными форзацами откладывают. Комплектовка блока. Эта операция предусматривает проверку тетрадей по сигнатурам и постранично, так чтобы после комплектовки была сохранена последовательность страниц. Окантовка форзацев вместе с тетрадью. Для увеличения прочности будущей книги форзацы должны быть приклеенными и окантованными тканью по корешку вместе с тетрадью, к которой они приклеены. Форзац вместе с,тетрадью окантовывают тонкой тканью или марлей. Ткань кроят по длине, равной высоте блока, а по ширине — 2—3 см, в зависимости от толщины блока. Необходимо показать учащимся, как наносится клей на полоску материала. На цинковую пластину или другую невпитывающую поверхность щёткой или кисточкой наносят ровный слой клея. Полоску ткани накладывают на клеевой слой, слегка проглаживают и снимают. Таким образом, одна её сторона покрывается тонким равномерным слоем клея. Промазанную полоску ткани укладывают на полоску макулатурной бумаги клеем вверх, на неё ровно посередине накладывают тетрадь корешковой стороной Таким образом, половину полоски приклеивают с лицевой стороны тетради, а другую подгибают при помощи макулатурной бумаги и приклеивают к оборотной стороне тетради, оклеивая при этом и форзацы. Затем тетрадь с форзацам откладывают на просушку.
|
