|
РАСПОЗНАННЫЕ ФРАГМЕНТЫ ЖУРНАЛА
В НОМЕРЕ:
1. Техника в филателии. — 2. Турошув и бурый уголь. — 3. Химические джунгли. — 4. Почтовый ящик. — 5. Химические рецепты. Займемся приготовлением лыжных мазей. — 6. Математика в часы досуга. — 7. По белу свету. — 8. По земле, воде и воздуху. Городской транспорт. — 9. Физика вокруг вас, ребята! Ответьте на наши вопросы. О работе и энергии. Хорошо ли знаешь Физику? Физические основы фокусов. — 10. Химическая загадка. — 11. Результаты розыгрыша премий за правильное решение технической загадки. — 12. Уголок юного конструктора. Сетевой выпрямитель. Катапульта. Замок, который может открыть только его конструктор. — 13. Техническая загадка.
Сегодня о Турошуве знают уже все польские ребята. Может быть, и вам довелось слышать «Турошувский мешок». Что это такое?
Давайте с вами совершим мысленное путешествие по Польше. Из Варшавы поедем на юго-запад, во Вроцлав — большой промышленный центр
зльши, где изготовляются, в частности железнодорожные вагоны, хорошо известные в Советском Союзе. Из Вроцлава — напрямик до западной границы с Германской Демократической Республикой, а затем на юг, как бы в тупик. Здесь сходятся границы трех государств: Польши, Чехословакии и ГДР. Это и есть Туро-шувский мешок (на карте он выглядит, как мешок) с центром Турошув.
И представьте себе, что какая-то волшебная сила открывает перед нашими глазами панораму местности — картину грандиозной стройки. Здесь уже несколько лет растет и одновременно работает один из самых мощных в Польше энергетических комбинатов.
«Турошув-1» представляет собой пгромную выемку, из которой добы- ется бурый уголь. «Турошув-2» — это вторая такая же выемка. Теперь нам кое-что уже понятно: энергетический комбинат работает на буром угле, добываемом на месте открытым способом.
Но тут-то мы должны восполнить свои знания, ибо не все, наверное, знают, что такое бурый уголь. Давайте познакомимся со всей семьей углей.
В угольной семье три брата: самый младший — торф, средний — бурый уголь и самый старший — каменный уголь.
Все они одинакового — растительного происхождения. Вы уже знаете, что каждое растение состоит из клеток, образовавшихся в результате соединения атомов углерода, кислорода, водорода и азота. Когда растение отмирает, начинается медленное разложение его клеток.
Давайте проследим этот процесс. Ца топких берегах болотистых " озер ежегодно растет и отмирает тростник, трава, камыш. С каждым годом увеличивается слой отмерших растительных остатков, ткани которых распадаются: на месте болота появляются залежи торфа.
Пройдет еще несколько десятков тысяч лет, и торф превратится в бурый уголь, а через несколько сотен тысяч лет в результате большого давления, высокой температуры и при отсутствии доступа воздуха бурый уголь превратится в каменный (такие условия на земле, как известно, существовали).
Чем же в основном отличается торф от бурого угля, а тот в свою очередь — от каменного?
Прежде всего теплотворной способностью, то есть количеством тепла, выделяющегося при сгорании 1 кг данного топлива. Для сравнения возьмем еще и древесину. Итак, при сгорании 1 кг сухой древесины выделяется количество тепла, достаточное для того, чтобы вскипятить около 45 литров воды, при сгорании сухого торфа можно вскипятить 58 литров воды, бурого угля — 75 литров воды и, наконец, при сгорании 1 кг каменного угля выделяется такое количество тепла, которое вполне достаточно для кипения 82 литров воды.
Теплотворная способность топлива зависит главным образом от содержания в нем чистого углерода. В древесине углерода всего лишь 44°о, в торфе — 60%, в буром угле — уже 70%, а в каменном около 90%.
В буром угле — более «молодом» брате — содержится еще довольно много воды (конечно, меньше, чем в торфе, который надо обязательно сушить). Использовать бурый уголь в качестве топлива на электростанциях выгодно только в том случае, если его не надо перевозить на далекие расстояния. Самые подходящие условия для строительства электрет станции были как раз в Турошуве.
Бурый уголь здесь залегает неглубоко. Сняв верхний покров земли, (около 20 — 30 метров), можно открытым способом вести разработку залежи, без сооружения сложных шахт,, проходок и т. п.
Но прежде чем приступить к снятию верхнего покрова, надо устранить из него воду, иначе она чзальет всю открытую разработку. Делается это так: сооружаются большие, на
неглубокие колодцы, в которые стекает вода, а затем оттуда насосами откачивается в реку или бассейны. Верхний слой земли теперь уже можно снимать. На место разработки приходят огромные шагающие экскаваторы весом в десятки тонн и длиной более ста метров. Снятая земля: подается на конвейеры и перебраст вается в сторону, на несколько километров от открытой разработки. Работа грандиозных машин в Турошуве достигает огромных размеров: здесь переносятся десятки тысяч тонн земли и на электростанцию подаются: тысячи тонн бурого угля. Примерна шесть железнодорожных составов по 80 вагонов в каждом пожирают ежедневно топки под котлами электростанции.
Шесть крупнейших турбогенераторов дают ток без перерыва. Их мощность достаточна для того, чтобы осветить все квартиры Польши. Когда в этом году вступит в строй седьмой генератор, Турошувский энергетический комбинат даст столь ко электроэнергии, сколько все электростанции Польши в 1939 году.
Работы на современном польском энергетическом комбинате почти полностью механизированы. Тем не менее здесь работают 8 тысяч человек, в основном молодые специалисты, приехавшие на стройку по призыву Союза социалистической молодежи Польши.
Весь Турошувский мешок пересечен сотнями железных дорог и автотрасс, по которым идут машины и оборудование для комбината из соседних стран (СССР, Чехословакии и Германской Демократической Республики), которые помогают в стро-
гельстве этого крупнейшего энергокомбината. Стройка еще идет! Ком-
бинат наберет свою полную мощность только в 1969 году. К тому времени, может быть, появятся в рядах строителей и рабочих комбината сегод-1 няшние читатели «Горизонтов техники для детей» (журнала, издающегося также и на польском языке).
— Ну и весело было вчера на уроке химии, — вспомнил вдруг Тадек и засмеялся. — Янек принес на второй завтрак бутерброд и вареное яйцо, а соль забыл. После урока он попросил учителя дать ему немножко соли. Учитель улыбнулся и сказал: «Соль для известного знатока химии? Пожалуйста!» — и насыпал что-то из баночки.
— Янек откусил и как скривится! — не выдержак Томек. : — А учитель говорит, что может быть из другой баночки будет вкуснее? Потом уже серьезно: «Ты просил у меня соль — вот и получил. Следовало попросить хлористый натрий, тогда я дал бы тебе кухонную соль».
— А потом Янек должен был пять раз повторить: «соли — это химические соединения, молекулы которых содержат атомы металлов и кислотные остатки».
Ну и как тут выучить химию, — вздохнул Тадек. — Целый шкаф одних только солей, настоящие джунгли.
Пан Станислав внимательно выслушал близнецов, отставил стакан с чаем и сказал:
— Полный шкаф солей... настоящие химические джунгли... Очень интересно. Ну-ка, Томек, принеси большой лист ватманской бумаги, он лежит у меня в письменном столе. А тебе, Тадек, поручается собрать все цветные карандаши в вашей комнате и найти две линейки.
Обрадованные перспективой новой «химической» игры, близнецы бегом бросились выполнять поручения отца.
Пан Станислав хитро подмигнул пани Кристине и они весело рассмеялись.
— Разрешите доложить, — стал по стойке смирно Тадек. — Ваше приказание выполнено. Две линейки, пять карандашей и бумага приготовлены на столе.
— Вольно. Можем приступать к действию, — принял «рапорт» отец близнецов.
— Сначала еще раз :
объясняю вам, что та-
кое соль. Соль — это химическое соединение, образующееся в результате растворения в кислотах металлов или их окисей.
Какие металлы вы знаете?
— Железо, серебро, никель, медь, — скороговоркой перечислил Томек.
— А кислоты, Тадек?
— Серная, уксусная, соляная, фосфорная.
— Молодцы! А теперь — внимание!
Пан Станислав принял грозный вид и неожиданно заговорил густым басом:
— Товарищи строители! Вы стоите пе-
ред большой и ответственной задачей. Именно вам придется первыми прокладывать дороги в непроходимых джунглях.
Тут пан Станислав указал на разложенный на столе лист ватманской бумаги.
— Держите крепко в руках инструменты, — подал детям карандаши и линейки, — и начинайте работу.
Итак, первая автострада, которая пересечет джунгли с запада на восток, будет названа автострадой меди.
Близнецы провели карандашом линию автострады, покрасили ее в желтый цвет и красиво надписали «автострада меди».
— С севера на юг, — продолжал пан Станислав, — мы построим первое в джунглях шоссе, которое будет носить имя одной из кислот. Ваши предложения?
После небольших пререканий близнецы предложили серную кислоту. Очень хорошо. Шоссе серной кислоты следует слегка подкрасить в красный цвет.
Близнецы молча трудились, а отец наблюдал за ними с улыбкой.
— А теперь ответьте мне, уважаемые строители, что будет находиться на перекрестке автострады меди и шоссе серной кислоты?
В комнате воцарилось молчание, поэтому пан Станислав вынужден был закончить сам:
— Соль. Именно соль, которая образуется при растворении в серной кислоте меди и называется сернокислой медью.
— Папочка, давай нарисуем еще хшу автостраду, — попросили блиецы.
— Хорошо, а как вы ее назовете?
— Никель.
— А как будет называться соль, находящаяся на перекрестке автострады никеля и шоссе серной кислоты?
— Сернокислый никель, — дружно отчеканили ребята.
Опять пошли в ход линейки и карандаши, и вот уже в джунглях выросла новая дорога.
Через полчаса на листе бумаги появилось еще несколько новых дорог, а соли на перекрестках Томек и Та-дек научились называть безошибочно.
— А кроме кухонной соли все "альные где-нибудь используются *хли химики их просто так выдумали?
— Тадек, — возмутился пан Станислав. — Как тебе не стыдно, что значит выдумали? Еще в далекой древности люди использовали соли для целебных целей. А в настоящее время соли применяются в металлургической, стекольной, текстильной, кожевенной, пищевой и других отраслях промышленности. В медицине и сельском хозяйстве. К сожалению, у меня осталось мало времени, поэтому я вам приведу пример, показывающий только как велико и разнообразно
применение солей никеля и меди: Кстати, что это там блестит в углу передней?
— Колеса и педали велосипеда То-мека, — ответили удивленные близнецы.
— Посмотрите, как они красиво блестят и, кроме того, как вы знаете, они не боятся ржавчины. Для этого стальные части покрывают тонким слоем меди, затем никеля и, наконец, хрома.
При проведении этих процессов используются соли металлов. Из солей приготовляют водные растворы, в которые погружают предмет. Через раствор пропускают электрический ток. Когда предмет вынимают, оказывается, что он покрыт тонким очень плотно прилегающим слоем металла. Хотите, например, покрыть что-нибудь слоем меди или никеля, растворяете в воде сернокислую медь или сернокислый никель. В приготовленных соответствующим образом водных растворах солей кадмия, серебра, свинца, цинка предметы покрываются тонким слоем этих металлов.
— Это называется гальванизацией? — попытался уточнить Томек.
— Это не совсем правильное определение. Гальванизация обозначает применение очень слабого электрического тока для лечебных целей. Процесс, о котором ты думаешь, называется гальванотехникой. Один из разделов гальванотехники занимается получением на изделиях тонких металлических покрытий, прочно с ними сцепленных. Этот процесс широко применяется в промышленности.
Процесс гальванизации получил свое название от имени известного итальянского ученого Гальвани. Луиджи Гальвани был ученым-физио-логом, одним из основоположников учения об электричестве. Свои опыты он проводил на мышцах препарированной лягушки.
— Папа, скажи пожалуйста, — не выдержал Томек, — откуда все-таки берутся соли? Ведь их надо, наверное, как-то делать?
— Отвечу и на этот вопрос, но надеюсь, что он будет сегодня последним. У меня еще много работы осталось на вечер.
Многие соли встречаются в «готовом» виде в природе, большинство приходится получать искусственным путем на заводах. Так, например, соли," используемые для процессов гальванотехники, получают путем растворения металлов в соответствующих кислотах.
— А что будет на этом перекрестке? — указал Томек на новое пересечение дорог.
ПОЧТОВЫЙ ящик
Дорогие ребята!
Нам было очень приятно получить от вас множество новогодних открыток и писем с поздравлениями. Спасибо.
Мы рады за наших читателей, которые закончили вторую четверть с отличными и хорошими * оценками, а таких большинство. Ну, а если у кого-нибудь появилась в табеле тройка, надеемся, что она там будет гостить недолго. 4
Наши читатели пишут: «Мы хотели создать радиопереговорное устройство, как вы рекомендовали в журнале, но у нас нет радиоприемника, а только телевизор. Как быть, посоветуйте. Можно ли подсоединить микрофон к телевизору и как это сделать?»
К телевизору микрофон подключается так же, как и к радиоприемнику. Только не всегда это «оплачивается» делать. В самом деле, жалко, чтобы такой большой (15 — 20 ламп) и дорогой аппарат работал для такой «малой» цели. Телевизор можно использовать только в том случае, если в нем имеется гнездо «звукосниматель» v и соответствующий переключатель. Такими аппаратами являются телевизоры «Темп-6» и «Темп-7».
А вот и другая характерная для наших читателей тема.
«Я очень люблю фотографировать и мечтаю стать кинооператором. Напишите, как самому сделать киноаппарат».
«У меня нет чертежей, чтобы самому сделать киноаппарат. Пришлите мне их или напечатайте схемы в журнале».
К сожалению, ребята, в ближайшее вре-
— вздохнул пан Станислав. — На сегодня наша работа в джунглях закончена. Я вижу, что вам необходимо отдохнуть. А для отдыха советую поехать в продолжительный отпуск в Европу, которая, как вы можете догадаться, находится в вашей комнате. Постели уже приготовлены для путешественников. Спокойной ночи!
Александра Сенковская
мя в планах нашей редакции не предусматривается публикование самодельных конструкций киносъемочных аппаратов.
Советуем вам просмотреть следующие журналы: «Юный техник» — 162, «Технт~ ка — молодежи» — 558, «Знание — с ла» — 158 и «Вожатый» — 257.
«Мы читали очень интересную книжку о геологах, о том, как они искали полезные ископаемые, как тяжело им приходилось в борьбе с силами природы. Но они победили все трудности и нашли то, что искали. Расскажите нам, пожалуйста, чем занимается геология».
Геология — наука об истории развития земли. Занимается изучением состава и строения Земли, а также ее историей. Нелегкая же это задача! Геологу приходится восстанавливать историю геологических процессов лишь по их результатам, изучая для этого рельеф поверхности, состав и строение земной коры.
Геология может вам рассказать об истории образования минералов и горных пород, о процессах, изменяющих поверхность Земли, о поднятиях и опусканиях отдельных участков земной коры, о землетрясениях.
Геология имеет огромное практическое значение. Вся современная техника основана на использовании продуктов земных недр: нефти, угля, металлических ру *
строительного камня, подземных вод, обь. руженных нашими геологами.
Ответы на вопросы на стр. 14:
1. На нагрев санок и снега, ибо, как вы знаете, трение сопровождается выделением тепла. Конечно, такой нагрев невелик, так как сразу передается массам земли, воздуха и снега.
2. Помните, что энергия не исчезает. Потенциальная энергия переходит в кинетическую, а через трущиеся поверхности санок — в тепловую энергию.
ХИМИЧЕСКИЕ РЕЦЕПТЫ
Лыжная мазь
Чтобы приготовить хорошую лыжую мазь, надо раздобыть сначала килограмм твердой смолы. Такая смола используется обычно для осмолки крыш или асфальтирования дорог. Хороша для наших целей будет также смола, которая применяется электромонтерами в качестве кабельной заливочной массы.
Лыжная мазь для сухого снега
500 г твердой смолы расплавляем вместе с 200 г стеарина (можно взять свечи), в специальном металлическом сосуде. Тщательно перемешанную и немного остывшую жидкость сливаем в небольшие картонные коробочки, например, в папиросные или спичечные.
Смазанные этой мазью лыжи хорошо скользят по сухому снегу, то есть в морозную погоду.
Немного нагретые лыжи смазываем слегка бруском застывшей мази, а затем растираем большой пробкой (например, от бутылки из-под шампанского).
Лыжная мазь для мокрого снега
В оттепель, когда снег мокрый, лыжи обычно плохо скользят. Что делать, если в такую погоду вам не хочется лепить снежную бабу, а хочется покататься на лыжах? На этот случай у вас должна иметься мазь другого состава, чем для сухого снега 1
В металлическом сосуде расплавляем 500 г твердой смолы, добавляя 200 г говяжьего жира и 50 г пчелиного воска. Вместо воска, который не всегда может быть в доме, возьмите 40 г стеарина (свечи). Сняв сосуд с огня, долейте в него 2 большие столовые ложки скипидара. Смесь тщательно перемешайте и перелейте в картонные коробочки.
Лыжи смазывайте так же, как и для ходьбы по сухому снегу.
Ответы на вопросы на стр. 12:
1. Рукоятка является плечом силы. Чем она длиннее, тем меньше дол* жно быть мышечное усилие, необходимое для крепкой затяжки болта.
2. Смазать замок. Увеличив плечоtcnbi вставлением гвоздя, как это показано на рисунке, можно сломать ключ или испортить замою Физик не должен использовать законы физики во вред себе иЗМ окружающим.
МАТЕМАТИКА В ЧАСЫ ДОСУГА
По просьбе и пожеланиям наших читателей, увлекающихся математикой, мы решили открыть новый отдел в нашем журнале — уголок юного математика, который назвали «Математика в часы досуга». В этом отделе мы будем печатать любопытные математические истории, загадки, задачи, одним словом то, на что обычно не бывает времени на уроках школе.
Таинственная симметрия
Возьми произвольное число, например, 69. Если это число написать наоборот, получится уже число 96.
К первому прибавь написан-69 ное наоборот второе. Полу-96 чишь сумму 165. Под суммой напиши обратное число (561) и произведи сложение. В результате сложения получится сумма 726. Напиши это число в обратном порядке (627) и прибавь к полученной ранее сумме 726, Получится число 1353, а прибавив к нему написанное в обратном порядке (3531), получаем 4884. При обратной записи это таинственное число будет выглядеть точно так же.
Путем сложения и перестановки порядка написания любых чисел (то есть действий, какие мы выполняли в первом примере) можно всегда получить симметричное число. Сколько для этого надо произвести сложений, зная только начальное число, математики так до сих пор и не знают. В нашем случае надо произвести четыре сложения.
Возьмите любую коробочку. Спрячьте в неё 19 одинаковых пуговиц. Попросите затем товарища, чтобы он вынул из коробки любое количество пуговиц, но не более восьми. Товарищ должен вытащить пуговицы так, чтобы вы не заметили, сколько их он взял и сколько осталось. Чтобы определить математическим способом, сколько пуговиц осталось, вы должны задать товарищу следующие вопросы: «Пересчитай оставшиеся пуговицы, число которых должно выражаться двумя цифрами. Сложи эти цифры и вынь из коре ки такое количество пуговиц, которое было бы равно сумме, полученной от сложения. А теперь я тебе могу сказать, сколько пуговиц осталось в коробочке!»
И с видом фокусника можете взять коробочку, встряхнуть её, приложить к уху, и после чего сказать: «Сейчас в коробочке находится 9 пуговиц!».
Этот пример будет свидетельствовать лишь о том, что гениальный фокусник — всего-навсего отличный математик.
В нашем случае в коробочке всегда будет 9 пуговиц, если, конечно, вначале их было 19 и товарищ всё правильно подсчитал. А почему их столько? Ответ читай в следующем номере нашего журнала.
|
